Berita

  • PELATIHAN IDE UNPAR #16 JANUARI 2018

    PELATIHAN IDE UNPAR #16 JANUARI 2018

    PELATIHAN IDE #12 (Dasar: Edit Profile, Upload File, Assignment, Daftar Hadir Online, Questionnaire, Evaluasi Pembelajaran) Pusat Inovasi Pembelajaran Universitas Katolik Parahyangan mengundang Bapak/Ibu/Romo dosen untuk mengikuti pelatihan IDE yang akan diselenggarakan pada: Tanggal: 22 – […]

     
  • PELATIHAN IDE UNPAR #15 OKTOBER 2017

    PELATIHAN IDE UNPAR #15 OKTOBER 2017

    Mengadakan kuis dadakan untuk mahasiswa? Bank soal yang hilang entah kemana? Ingin menghemat penggunaan kertas? Kekurangan waktu untuk menilai kuis? Ingin soal kuis dan pilihan jawaban pilihan ganda bisa berbeda-beda agar tidak ada yang mencontek […]

     
  • WORKSHOP ON TEACHING CRITICAL THINKING AND PROBLEM SOLVING (PART 1)

    WORKSHOP ON TEACHING CRITICAL THINKING AND PROBLEM SOLVING (PART 1)

    Core skills adalah sebuah program pelatihan yang dikembangkan atau difasilitasi oleh British Council untuk membantu para pendidik dalam mengembangkan diri mereka, terutama mengembangkan program pendidikan yang mereka jalankan dengan berbagai ketrampilan dasar yang penting. Ada […]

     
  • WORKSHOP ON DIGITAL LEARNING APTIK 2017

    WORKSHOP ON DIGITAL LEARNING APTIK 2017

    Perkembangan teknologi telah banyak berdampak dalam berbagai bidang, salah satu bidang yang berkembang dengan adanya teknologi adalah bidang pendidikan. Teknologi yang ada dapat digunakan dalam proses belajar mengajar. Saat ini telah dikenal dengan nama digital […]

     
  • PELATIHAN IDE UNPAR #14 AGUSTUS 2017

    PELATIHAN IDE UNPAR #14 AGUSTUS 2017

      Pelatihan Interactive Digital Learning Environment atau IDE diadakan oleh Divisi Pengembangan Sumber Pembelajaran Pusat Inovasi Pembelajaran UNPAR pada awal semester ganjil 2017/2018 untuk memberikan kesempatan pada dosen yang kesulitan meluangkan selama semester genap berjalan. Peserta bebas […]

     
  • WORKSHOP ASESMEN DALAM PEMBELAJARAN

    WORKSHOP ASESMEN DALAM PEMBELAJARAN

      Workshop Asesmen dalam Pembelajaran Asesmen (bagian dari tahapan Evaluasi) bertujuan untuk mengukur hasil belajar atau sejauhmana ketercapaian kompetensi mahasiswa. Rancangan asesmen yang disusun oleh dosen harus valid mengukur kompetensi, hal ini menjadi sangat penting […]